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小黑板 图片 课件
教学过程：
一、热身复习
1．师生问好。
2．师生交流。主要是进行上节课单词的复习和日常语的口语交流。
T:What weather is today?
What day is today?
What day is today?
Will you do today?
Willyou take your ball this afternoon/tomorrow?
二、任务呈现与课文导入
绘制表格引出课文：教师在黑板上绘制一个表示一周七天的表格，指着表格说：“I’ll play football on Monday.I’ll read my books on Tuesday.”边说边配合动作帮助学生理解。告诉学生：今天我们先看看Shanshan 的一周计划，然后我们再试着为自己一周的学习和课外活动制定一个计划。
三、课文教学。
1．放录音。学生认真听。
2．再放录音。同时用笔勾出生词和词组，根据插图猜猜生词和词组的意思。
3．教师讲解重点。板书生词并讲解。
4．熟读课文。可以采用多种机械操练的方式帮助学生练习发音。
四、任务完成
1.完成课本第18页任务3：看图根据例句说并写句子
2.完成练习册3.4.6.7.8题
五、小结
1．听懂课文，听准单词发音。
2．写会16个单词。
六、课后作业
1．读准识记单词。
2．熟读并背诵课文。
板书设计：
Unit 2 On Monday I’ll go swimming.
On Monday →go swimming On Tuesday →play with my friends On Wednesday→ go to the park On Thursday→ do my homework On Friday→ visit my grandma On Saturday→ help my mother On Sunday →read my books