人教（精通）2011课标版三年级起点（郝建平主编）《Lesson 17》新课标教案下载-苏州市优质课

四、教具准备

多媒体课件、教学卡片、学生照片、家庭树道具。

五、教学过程

Step1 ( Warm-up/Review ) 5mins

Let’s chant.

Review the words and introduce family members.

1）单词快问快答。

2）小组成员根据教师出示的图片，互问互答。

Who’s this? This is my ... Who’s that? That is my ...

Step2 (Presentation) 15mins

1、出示有遮挡的学生照片，小组内互问互答“Who’s that/this girl/boy ? That/This is …”。

2、出示杨颖和杨幂的照片，教师提问：Who’s that woman? 引导学生以That is...回答。小组内互问互答反复操练。

3、Learn and practice “woman”.

4、出示姚明和山姆大叔的照片。教师提问：Who’s that man?

引导学生以That is...回答。小组内互问互答反复操练。

Learn and practice “man”.

6、 Learn the new word “uncle” read ，spell and write.

Sing the spell song.（根据bingo改编的歌曲）

Learn the new words “aunt”. Read， spell and write。

Guessing game ：两名同学根据提示语，一个说英语，另一个猜出“ Who’s this girl/boy? ”。

听录音并跟读课文，出示小组学习任务：

小组内绘制一幅家庭树并创编一段对话。

Step 3 practice 15mins

小组汇报互助学习成果。

Step4 (sum-up)

Step5 (homework)

板书设计： Unit 3 Lesson 17

woman?

Who’s that

man?