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《动：歌表演（芦笛）》资源列表

《芦笛》是一首波兰民歌，歌曲旋律轻快、悠扬，附点八分音符的频繁运用和偶句句尾的休止，增加了歌曲的跳跃感。歌曲由四个乐句组成。第一三乐句、二四乐句的节奏完全相同，重复“小军鼓”的节奏，行进感很强。旋律多为同音进行、级进以及三度小跳，接近“抛物线”的旋律，给人以活泼的感觉。偶尔也有四度大跳的出现，给人一种开阔刚健的印象。曲调采用变化重复的手法，突出了歌曲的主题。三段歌词各有侧重表现的对象，组成一个由音乐吸引而壮大队伍的故事。

课文目录

第一单元春天的歌
听：嘀哩嘀哩郊外去
唱：春天来了旅行之歌
动：音乐游戏（异曲同唱）集体舞（旅行之歌）
奏：竖笛练习（一）
成长的足迹
第二单元悄悄话
听：雨天等妈妈吉祥三宝
唱：小伞花共同拥有一个家
动：采集与分享（爱是我们共同的语言）我的编创（吉祥三宝）
奏：竖笛练习（二）
成长的足迹
第三单元金孔雀轻轻跳
听：苗岭的早晨阿细跳月
唱：铃铛舞金孔雀轻轻跳
动：歌表演（金孔雀轻轻跳）
奏：竖笛练习（三）
成长的足迹
第四单元拨动的琴弦
听：顽皮的小闹钟幽默曲
唱：杜鹃芦笛
动：歌表演（芦笛）
奏：竖笛练习（四）
成长的足迹
第五单元赶花会
听：赶花会对花
唱：对鲜花编花篮
动：小小音乐剧（赶花会）我的编创（对鲜花）歌表演（编花篮）
奏：竖笛练习（五）
成长的足迹
第六单元我们的村庄
听：全都认识我快乐的农夫
唱：如今家乡山连山八只小鹅
动：我的编创1（八只小鹅）我的编创2（节奏故事)
奏：竖笛练习（六）
成长的足迹
第七单元开心里个来
听：剪彩波尔卡打字机之歌
唱：恰利利恰利开心里个来
动：综合表演（火车来了）
奏：竖笛练习（七）
成长的足迹
第八单元星星点灯
听：小星星变奏曲（选段）愉快的梦
唱：夏夜美丽的黄昏
动：我的编创1（小星星变奏曲）综合表演（夏夜）我的编创2（梦之船）
奏：竖笛练习（八）
成长的足迹
口琴
音乐小书夹
旋转舞台
补充歌曲
配乐故事