《■XXXX》课件、教案资源列表

本课“知识与技能”围绕(XXXX)的节奏而设计,借助生活中的走和跑,运用已有的知识,用人形图谱一个“走”(X)对应一个“跑跑”(XX),逐步过渡到一个“快跑快跑”(XXXX)对应,让学生循序渐进发现、认识、表现、掌握(XXXX)的节奏,为学生进入三年级学习十六分音符的概念打下基础。
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