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小学数学·青岛版·四年级上册
> 四 交通中的线——平行与相交
《四 交通中的线——平行与相交》资源列表
四 交通中的线——平行与相交
信息窗一（平行）
信息窗二（垂直）
信息窗三（两点之间的距离及点到直线的距离）
课文目录
青岛版四年级数学上册课时练习题
青岛版四年级数学上册单元测试
青岛版四年级数学上册单元提升
青岛版四年级数学上册期中考试
青岛版四年级数学上册期末考试
一 大数知多少——万以上数的认识
信息窗一（万以上数的认识及读法）
信息窗二（万以上数的写法）
信息窗三（万以上数的大小比较及改写）
信息窗四（近似数）
二 繁忙的工地——线和角
信息窗一（直线、射线和线段）
信息窗一（角的认识）
信息窗二（角的度量）
信息窗二（平角和周角的认识）
三 保护大天鹅——三位数乘两位数
信息窗一（整百数与整十数的乘法口算）
信息窗二（三位数乘两位数的笔算）
相关链接（积的变化规律）
四 交通中的线——平行与相交
信息窗一（平行）
信息窗二（垂直）
信息窗三（两点之间的距离及点到直线的距离）
五 收获的季节——除数是两位数的除法
信息窗一（除数是整十数的口算、除数是两位数的除法估算）
信息窗二（除数是整十数的笔算除法）
信息窗二（两、三位数除以两位数的笔算）
信息窗三（试商与调商）
相关链接（商的变化规律）
六 快捷的物流运输——解决问题
信息窗（速度、时间和路程的关系，相遇问题）
七 小小志愿者——混合运算
信息窗一（单价、数量和总价的关系，四则混合运算）
信息窗二（带小（中）括号的三步混合运算）
八 新校服——条形统计图
信息窗一（条形统计图（1格代表一个单位））
信息窗二（条形统计图（1格代表多个单位））
回顾整理——总复习
综合与实践
荡秋千
综合与实践
全家自驾游
智慧广场
植树问题
