《5 健康游戏我常玩》课件、教案资源列表
《健康游戏我常玩》设置了三个话题，分别是“什么游戏我常玩”“游戏诊断会”“这个游戏玩一玩”。“什么游戏我常玩”旨在引导学生调动生活经验，交流常玩的游戏有哪些;“游戏诊断会”承接上文，旨在引导学生对自己和小伙伴常玩的游戏进行反思与辨析，明确哪些游戏是有益于健康的，哪些是不利于身心健康的;“选个游戏玩一玩“是本课的实践环节，旨在通过实践，使学生对前面所学的观念加深体会。本课编写的核心目标是帮助学生学会分辨什么是健康游戏,学会选择健康的游戏玩。本课的关键则要打破给游戏简单贴标签的做法,引导学生在选择与判断的过程中,认识到天气、身体状况、游戏规则的遵守、游戏过程中情绪的调节以及良好的合作关系,都是健康游戏得以开展的重要前提。本课我设计了两课时，第一课时完成“什么游戏我常玩”“游戏诊断会”让学生学会分辨哪些是健康游戏。第二课时完成“这个游戏玩一玩”，让学生知道如何健康地玩。
