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《经过一已知点作已知直线的垂线》课件、教案、学案资源列表

《经过一已知点作已知直线的垂线》是尺规作图中基本作图之四的第二课时。在第一课时中已对该基本作图的方法做了简单介绍,并做了配套的练习,基本作法学生已较好掌握。所以第二课时的课程设计中通过提问和数学故事的讲述引入课题,激发学生学习积极性和探究欲望,通过学习思考,逐步体会尺规作图的含义。教学中,还渗透了分类讨论、转化等数学思想。这些知识是对前面所学三角形内容的补充和完善,对后继学习有重要作用。
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