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《圆的有关概念》资源列表

《圆的有关概念》从小学的认识圆形到如今的系统学习，学生对圆的认识正发生着质的转变，转变的成败将直接影响学生对平面几何的掌握程度。因此在教材的处理上采用学生亲身参与实践探究，通过画图、观察、猜想、验证，得出圆的定义。根据《数学课程标准》的要求，结合以上分析从而确定教学目标。本节课的核心知识是：了解圆的定义、理解点和圆的三种位置关系。本节课渗透分类的数学思想发展学生的几何直观。本节课的学科本质是对圆的概念的理解并能用数量关系刻画位置关系进一步发展学生的几何直观。

课文目录

第8章角
8.1 角的表示
8.2 角的比较
8.3 角的度量
角的度量与计算
余角、补角及其性质
8.4 对顶角
8.5 垂直
回顾与总结
第9章平行线
9.1 同位角
9.2 平行线和它的画法
9.3 平行线的性质
9.4 平行线的判定
探索平行线的判定方法
平行线判定方法的应用
回顾与总结
第10章一次方程组
10.1 认识二元一次方程组
10.2 二元一次方程组的解法
代入消元法解二元一次方程组
加减消元法解二元一次方程组
*10.3 三元一次方程组
三元一次方程组（1）
三元一次方程组（2）
10.4 列方程组解应用题
二元一次方程组的应用（1）
二元一次方程组的应用（2）
二元一次方程组的应用（3）
回顾与总结
一次方程组知识结构
一次方程组中典型例题的解析
第11章整式的乘除
11.1 同底数幂的乘法
11.2 积的乘方与幂的乘方
积的乘方
幂的乘方
11.3 单项式的乘法
单项式乘以单项式
单项式乘以多项式
11.4 多项式乘多项式
11.5 同底数幂的除法
11.6 零指数幂与负整数指数幂
零指数幂
负整数指数幂
含有零指数幂与负整数指数幂的运算
用科学记数法表示绝对值小于1的数
回顾与总结
整式的乘除知识结构
整式的乘除中典型例题的解析
第12章乘法公式与因式分解
12.1 平方差公式
12.2 完全平方公式
完全平方公式的探索与简单应用
乘法公式的综合应用
12.3 用提公因式法进行因式分解
12.4 用公式法进行因式分解
用一种公式进行因式分解
综合运用提公因式法和公式法进行因式分解
回顾与总结
第13章平面图形的认识
13.1 三角形
三角形有关概念
三角形的三边关系
三角形的三条重要线段
三角形的外角和它的性质
13.2 多边形
多边形有关概念
多边形的内角和与外角和
13.3 圆
圆的有关概念
多边形的内角和与外角和
回顾与总结
平面图形基本知识结构
平面图形基本知识中典型例题的解析
综合与实践多边形的密铺
用同种等边的正多边形与全等的四边形和三角形的密铺
用多种等边的正多边形的密铺
第14章位置与坐标
14.1 用有序数对表示位置
14.2 平面直角坐标系
14.3 直角坐标系中的图形
根据各点确定坐标坐标并进行有关计算
建立适合的平面直角坐标系确定点的坐标
14.4 用方向和距离描述两个物体的相对位置
回顾与总结