1.2二次函数y=ax^2+bx+c的图象与性质（5）_初中数学湘教版九年级下册

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《二次函数y=ax^2+bx+c的图象与性质（5）》本节课通过实际问题的引入让学生体会建立顶点式y=a(x- h)*+k形式的必要性，能够利用二次函数顶点式解决实际问题，鼓励学生利用类比、数形结合思想等方法探究数学问题，认识到数学知识来源于实践，又能指导实践。