《角的运算》课件、教案资源列表

《角的运算》本节是借助实际情景,通过自主探究让学生感知角,介绍它的表示方法。因此一定要从实际生活情境、学生已有的数学知识和活动经验出发,在观察、操作、思考和交流等活动中进行。使学生掌握有关角的基本知识和技能,丰富和发展学生的数学活动经历和经验。培养学生良好的情感态度和主动参与、合作交流的意识,提高观察和分析等能力,重视几何语言的培养和训练。为进一步学习图形与空间知识打好基础。
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