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首页 > 初中数学·人教五四制版·六年级下册 > 阅读与思考 长度的测量

《阅读与思考 长度的测量》课件、教案资源列表

阅读与思考 长度的测量

课件(2套)

  • 1. 六年级下册《阅读与思考长度的测量》PPT课件优质课下载配套教案
  • 2. 人教五四学制2011课标版《阅读与思考长度的测量》PPT课件优质课下载配套教案

教案(2套)

  • 1. 人教五四学制2011课标版《阅读与思考长度的测量》优质课教案下载配套课件
  • 2. 六年级下册《阅读与思考长度的测量》优质课教案下载配套课件
课文目录
  • 第7章 有理数
  •  7.1 正数和负数
  •  7.2 有理数
  •   7.2.1 有理数
  •   7.2.2 数轴
  •   7.2.3 相反数
  •   7.2.4 绝对值
  •  7.3 有理数的加减法
  •   阅读与思考 中国人最先使用负数
  •  7.4 有理数的乘除法
  •   观察与猜想 翻牌游戏中的数学道理
  •  7.5 有理数的乘方
  •   7.5.1 乘方
  •   7.5.2 科学计数法
  •   7.5.3 近似数
  •  数学活动
  •  小结
  • 第8章 整式的加减
  •  8.1 整式
  •   阅读与思考 数字1与字母X的对话
  •  8.2 整式的加减
  •   信息技术应用 电子表格与数据计算
  •  数学活动
  •  小结
  • 第9章 几何图形初步
  •  9.1 几何图形
  •   阅读与思考 几何学的起源
  •  9.2 直线、射线、线段
  •   阅读与思考 长度的测量
  •  9.3 角
  •   9.3.1 角
  •   9.3.2 角的比较与运算
  •   9.3.3 余角与补角
  •  9.4 课题学习:设计制作长方体形状的包装纸盒
  •  数学活动
  •  小结
  • 第10章 数据的收集、整理与描述
  •  10.1 统计调查
  •   实验与探究 瓶子中有多少粒豆子
  •  10.2 直方图
  •   信息技术应用 利用计算机画统计图
  •  10.3 课题学习:从数据谈节水
  •  数学活动
  •  小结
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