《2 一定是直角三角形吗》教案资源列表

《一定是直角三角形吗》是在上节课得到勾股定理之后，进行逆向思维,探索勾股定理的逆定理，并利用该定理根据边长判断一个三角形是否是直角三角形，利用该定理解决一些简单的实际问题;通过是否构成直角三角形的数，增加对勾股数的直观体验。