探索三角形相似的条件——三边成比例_初中数学鲁教五四制版八年级下册

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《探索三角形相似的条件——三边成比例》是对平面几何中两个封闭图形关系研究的进一步,是在原来研究三角形全等基础上的深入.它是初中阶段研究比例式的主要途径.既是全等三角形研究的继续,也为后面测量和研究三角函数做了铺垫.因此必须熟练掌握三角形相似的判定,学会灵活运用相似三角形的判定.。在学习平面几何中起着承上启下的作用。