分数基本性质_小学数学北师大版五年级上册

《分数基本性质》课件、教案、说课资源列表

《分数基本性质》一课教材设计了四部分内容,从图形中抽象出数,在数形结合中发现相等的分数,从分数分子、分母的变化中找到规律,最后再将发现的规律总结。四个环节层层递进,教学中要注意加强活动趣味性,重视直观感知在学生知识经验形成过程中的作用,在多次数形结合的经验的基础上开展发现规律、总结规律的教学。