《别了，语文课》课件、教案资源列表
《别了，语文课》主要写了一向不喜欢语文课的“我”忽然喜欢上了语文课，也对语文产生了浓厚的兴趣，因为“我”即将离开祖国，也许将来没有机会继续学习母语。例文细腻而真实地传达出“我”或悲伤、或焦虑、或自责、或欢喜、或感动的情感状态，字里行间充满了对祖国文字的热爱，表达了对祖国的依依不舍之情。例文旁批从三个角度提示怎样表达真情实感:一是可以用具体事例表达情感;二是内心独白可以直接表达情感;三是要选择合适的材料表达情感。课后习题引导学生体会作者是怎样把“我”对学语文的情感和态度的变化表达出来的。
