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三年级下册《7 鹿角和鹿腿》优质课课件下载
第二课时
今天我们再学习一篇寓言故事《鹿角和鹿腿》，看看鹿怎么因为角险些丧命，却又因为腿，保证了性命。
互动课堂
自由读第1-4自然段，想一想：小鹿认为自己的角怎么样？
故事到底怎么向我们展开呢?让我们一起慢慢走进课文,看看到底是怎么回事!
比喻句，写出池水的清的特点。
疑问句
表现鹿看到自己的影子感到惊奇。
有一天，鹿口渴了，找到一个池塘，痛痛快快地喝起水来。池水清清的，像一面镜子。鹿忽然发现了自己倒映在水面上的影子：“咦，这是我吗？”
痛痛快快 明明白白 星星点点
隐隐约约 吞吞吐吐 密密麻麻
词语积累（AABB式词语）
鹿摆摆身子，水中的倒影也跟着摆动起来。他从来没有注意到自己是这么漂亮！他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：
“啊！我的身子多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚。”
动作描写
表现鹿的惊喜和兴奋