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师梦圆初中语文教材同步部编版七年级上册女娲造人下载详情
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《23*女娲造人》新课标课件优质课下载

女娲造人

袁 珂

了解课文内容。

分析女娲的形象。

归纳神话的特点。

学习目标

俗说天地开辟,未有人民,女娲抟黄土作人。剧务,力不暇供,乃引绳絙于泥中,举以为人。故富贵者,黄土人;贫贱者,引縆人也。

女娲祷神祠,祈而为女媒,因置婚姻。

本文根据什么而改写?

在《风俗通》里关于“女娲造人”的记载基础上,本文作者增添了哪些内容?

1.女娲为什么要造人?

2.女娲造人的过程是怎样的?

要求:分小组讨论,并由小组代表作好讨论记录,然后由小组代表发言交流。

根据文章内容,谈谈你对女娲的认识?

归纳:神话有哪些特点?

把自然加以形象化,进行了不自觉的艺术加工。(马克思)

神话的基础是现实生活。

神话表现了远古人类征服自然的思想和信念。

女娲造人为什么会有贫贱者和富贵者?

我的反思:

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