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部编版《23＊女娲造人》优质课课件下载
女 娲 造 人
袁珂
勤思考
在《风俗通》里关于“女娲造人”的记载基础上，课文丰富了哪些内容？
女娲造人的具体过程
人造出来后欢心喜悦的场面
女娲的心理活动和喜怒哀乐等情绪
作者的评述
…… ……
神话是古代劳动人民对其所接触的自然现象、社会现象，不能正确地解释而通过想象创造出来的故事。
神话特点:1、它是以事实为基础的。2、充满奇妙的想象和幻想，非常有趣。3、人物形象，大多具有超人的力量。
勤思考
阅读课文的5—16段，思考：课文中哪些情节更能体现作者的想象力呢？
女娲顺手从池边掘起一团黄泥，掺和了水，在手里揉团着，揉团着，揉团成了第一个娃娃模样的小东西，这个小家伙刚一接触地面就活了起来，并且开口就喊：“妈妈！”接着一阵兴高采烈的跳跃和欢呼。最后女娲想出了一个绝妙的办法，她从崖壁上拉下一条枯藤，伸入一个泥潭里，搅成了浑黄的泥浆，向地面这么一挥洒，泥点溅落的地方，就出现了许多跳着叫着的小人儿，这些小人儿在她的周围跳跃欢呼，“妈妈！”“妈妈！”“妈妈，妈妈……”