《记承天寺夜游》集体备课课件优质课下载

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十九大主题：不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

记承天寺夜游

八年级语文

作者简介

　　苏轼，北宋文学家、书画家，字子瞻，号东坡居士,四川眉山人。与其父苏洵，其弟苏辙合称为“三苏”，均居于“唐宋八大家”中。他在宋词中有特殊贡献，开创豪放一派，他的词《水调歌头》（明月几时有）、《念奴娇·赤壁怀古》等是宋词中的不朽作品。

背景介绍

　　　元丰二年，苏轼由于作诗讽刺新法，毁谤朝廷。被捕下狱，出狱后，被流放至湖北黄州。被贬为黄州团练副使，这是一个有职无权的闲差。

助读资料

　　(在黄州)他给天下写出了四篇他笔下最精的作品。一首词《念奴娇·赤壁怀古》，两篇月夜泛舟的前、后《赤壁赋》，一篇《记承天寺夜游》。单以能写出这些绝世妙文，仇家因羡生妒，把他关入监狱也不无道理。

(林语堂《苏东坡传》第16章)

助读资料　 有一种画轴，静静垂于厅堂之侧，以自己特有的淡雅、高洁，惹人喜爱。在我国古典文学宝库中，就垂着这样两轴精品宋苏东坡的《记承天寺夜游》和明张岱的《湖心亭看雪》。（梁衡《秋月冬雪两轴画》 1984年第2期《青年文摘》）

有味的朗读有味的赏析有味的感悟

解：解开，脱下。本文作脱下讲。户：门;这里指门窗、居室。遂：于是，就。盖：句首语气词，可译为“原来是”。但：只，只是。交横：横斜交错。相与步于中庭：一同漫步于庭院中。空明:清澈透明

读准下列句子的节奏 1、念／无与为乐者，遂/至承天寺/寻/张怀民。2、庭下／如积水空明，水中／藻、荇交横，盖／竹柏影也。3、但∕少闲人/如吾两人者耳。

读出一点文言的味道

有味的朗读

读出一点复杂的情愫

读出一点夜游的兴致

节奏的停顿、语调的起伏、重音的朗读

快乐、高兴

失落、遗憾、自嘲、 闲适、洒脱

有味的分析

分成两部分：叙事、抒情

分成三部分：记叙、描写、抒情

（从表达方式上）