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部编版《5 藤野先生》课件优质课下载
教学目标
快速浏览课文，思考以下问题：
1、找出表明地点转换的语句。
2、根据地点的变换理清文章的
结构，概括每一部分的内容。
整体把握
找出表明地点转换的语句。
东京也无非是这样。
我就往仙台的医学专门学校去。
我离开仙台之后。
整体把握
1、“清国留学生”的生活情况
2、我在仙台的生活情况
3、我与藤野先生的交往
4、匿名信事件
5、看电影事件
6、我与藤野先生告别
7、我对藤野先生的怀念
在东京
离开仙台
整体把握
课文写了哪些重要事件，跳读后用自己的话概括。
在仙台
日本上野樱花烂漫的时节
一、在东京（1-3）