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2.通过活动，培养学生搜集资料和处理资料的能力，培养自主合作的精神，提高对古诗词的阅读理解与鉴赏能力。
3.通过活动，进一步体会中华诗词文化的灿烂辉煌，提高对民族文化的热爱之情。
樊钟宇
鞠佳宁
李思琪
刘佳琦
刘双莉
荣庆欢
活动一
活动二
活动三
声情并茂诵古诗
醉花听月唱古诗
别出心裁品古诗
选择自己喜欢的一首古诗，认真领会意境，揣摩语言，把握节奏，进行朗诵展示，尽量能配乐朗诵。
收集古诗词改编的歌曲，如：《明月几时有》《蒹葭》《我住长江头》等，学唱古诗。
请大家任选一种艺术形式（书法、绘画、舞蹈等），充分发挥联想和想象，表现某一首古诗的内容或情境。
活动一
声情并茂诵古诗
醉花听月唱古诗
活动二
别出心裁品古诗
活动三
请大家多角度独特地展示自己对所选诗歌的独到见解。
拓展延伸