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师梦圆初中语文教材同步部编版八年级下册应有格物致知精神下载详情
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《14 应有格物致知精神》最新课件优质课下载

1.传统的中国教育对待格物和致知是怎样的态度?

2.作为科学家的丁肇中教授针对“格物”精神提出了哪些观点?请找出文中表达丁肇中观点的句子。

实验精神——格物精神的实质

默读语段

丁肇中教授为什么说实验精神非常重要?在文中作者列举了几个事例,请同学们默读相关语段并概括这几个事例。

举例论证

王阳明格竹

大多中国学生

丁肇中本人

探究竹子的性质

失败

不知所措

彷徨恐慌

实验致知

反 面

正 面

层层推进

以“要知道竹子的性质”为例,说说 应怎样进行实验?要想实验成功应具备哪些品质?

1970年,人们认为基本粒子都可以归纳为3种夸克。丁肇中对此持怀疑态度,但他想进行实验的想法却遭到了几乎所有国家大型实验室的反对。最终,他们在美国布鲁海文国家实验宣开展了实验,发现了一种全新的夸克。

眼光 勇气 毅力

1974年发现第4种夸克的束缚态—J粒子

1975年被美国政府授予洛仑兹奖

1976年获诺贝尔物理学奖

1977年当选美国国家科学院院士;

2015年首次发现在太空中有大量高能正电子

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