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《14 应有格物致知精神》新课标课件优质课下载
学习本文相关论证方法，并分析其作用。
情感、态度与价值观目标：
联系学习实际，培养科学实验精神。
丁肇中（1936－）美籍华裔物理学家。1936年1月27日出生于美国。三个月后随父母回到中国。1956年到美国密执安大学学习，1960年获得科学硕士学位，1962年获得（物理学）哲学博士学位。 1976年获诺贝尔物理学奖。
作者简介
议论文知识
1、议论文的三要素：论点、论据、论证。
2、论证方法：举例论证、道理论证、引用论证、对比论证、比喻论证。
3、论证方式：立论、驳论。
4、论证的一般思路：提出问题（引论）—分析问题（本论）—解决问题（结论）。
5、议论文的语言特点：准确严密、生动、概括性强、逻辑性强。
1、把握中心论点。
4、理清论证思路。
3、辨析论证方法及作用。
5、分析语言特色。
6、联系实际，拓展谈看法。
从议论文的结构入手，结合议论文的三要素分析文章内容
阅读议论文方法
提出问题
一、课文论述的话题是什么？
谈谈中国学生应该怎样学习自然科学。
二、作者的观点是怎样的？
应有格物致知精神。
分析问题
为论证观点，作者从哪些方面进行论述?