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师梦圆初中语文教材同步部编版八年级下册庆祝奥林匹克运动复兴25 周年下载详情
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部编版《16 庆祝奥林匹克运动复兴25 周年》优质课课件下载

3.热爱体育,用体育精神来激励自己生活、学习的

激情。

作者简介

顾拜旦(1863—1937),法国教育家、社会活动家,现代奥林匹克运动创始人,1896年至1925年任国际奥林匹克委员会主席,是奥林匹克会徽、奥林匹克会旗设计者。他终生倡导奥林匹克精神,被誉为“现代奥林匹克之父”。

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现代奥运会计划每四年举办一届,1916年本应在

德国柏林举行第六届奥运会,却因第一次世界大战而

停办。1919年4月,第一次世界大战结束仅5个月,顾拜旦出席了在瑞士洛桑举行的国际奥委会全体委员会,发表了题为《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》的演讲,阐述了奥林匹克运动的精神内涵。

奥林匹克

奥林匹克是一个翻译词汇,它原指古希腊时期在奥林匹亚举行的对天神宙斯的祭祖活动。祭祖活动中的体育比赛被称之为“奥林匹亚竞技”。?

文艺复兴时期,人们在研究古希腊文化时,开始把“奥林匹亚竞技” 又称之为“古代奥林匹克运动会”。由于在古代奥林匹克运动会召开期间同时还要进行诸如学术讨论、诗歌朗诵、艺术展览等其他的一些文化活动,所以人们便把包括奥林匹亚竞技在内的整个活动都冠以“奥林匹克”的称呼。为了与现代相区别,故又称为“古代奥林匹克”。??

五个环分别代表着五大洲, 奥运五环是一个整体,亚洲是黄色的,非洲是黑色的,欧洲是蓝色的,美洲是红色的,大洋洲是绿色的。五环代表着世界五大洲,五色代表的是世界五大洲不同肤色的人民,五环连在一起代表着五大洲的人们能够友好相处。

奥林匹克五环标志

姊妹( ) 嵌入( ) 襁褓( )

歧途( ) 枷锁( ) 拙劣( )

麦穗( ) 奠定( ) 沉甸甸( )

塑造( ) 无可指摘( )携手并进( )

浩劫( ) 萦绕( )

知识梳理,夯实基础

◆生难字

qiàn

qiǎnɡ bǎo

jiā suǒ

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