部编版《卜算子•黄州定慧院寓居作》集体备课课件优质课下载

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惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。

piāo

jiǎn

miǎo

xǐng

苏轼曾经评价盛唐时期的山水诗人及画家王维的诗画：“诗中有画，画中有诗。”其实作为词人及书画家的苏轼的作品也是如此。请闭上眼睛，听老师读课文，想一想：

你在词中看见了怎样的画面？

这样的画面给你怎样的感受？

你能读出作者怎样的情感？

（找出词中能直接体现词人情感的词语，结合上面分析的画面来体会。）

独

惊

恨

寂寞

1079年苏轼任湖州太守时，不满意变法，尤其看到新法推行中的流弊时，“不敢默视”，时时“缘诗人之义，托事以讽”。后有小人从苏轼文中断章取义，罗织罪状，弹劾苏轼“包藏祸心”，把苏轼从湖州逮捕入狱，勘问他诽谤朝廷的罪行，酿成北宋有名的“乌台诗案”。苏轼坐牢103天，几次濒临被砍头的境地，后在朝廷元老尤其是政敌王安石以及深深欣赏苏轼的太皇太后的努力下获赫，贬为黄州团练副使——一个几乎算不上官的闲职，却开启了其一生中的一段重要旅程。

苏东坡在黄州的生活状态，已在他自己写给李端叔的一封信中描述得非常清楚。

信中说：得罪以来，深自闭塞，扁舟草履，放浪山水间，与樵渔杂处，往往为醉人所推骂，辄自喜渐不为人识。平生亲友，无一字见及，有书与之亦不答，自幸庶几免矣。

根据词中描绘的画面、营造的意境、写作背景、生活状态等内容，你能读出词人怎样的情怀？

（如何理解：“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。”）

孤高自许

蔑视流俗

乱石穿空，惊涛拍岸，

卷起千堆雪。

谁道人生无再少？

门前流水尚能西！