八年级下册《卜算子•黄州定慧院寓居作》最新课件优质课下载

八年级下册《卜算子•黄州定慧院寓居作》最新课件优质课下载

　　 缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来？缥缈孤鸿影。 　　惊起却回头，有恨无人省。 拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。

读一读：

诗词非诵读不能尽其声，尽其意，尽其境，尽其情。

友情提醒：

尽其声——用合适的声音来读，该低沉时低沉，该高亢时高亢；

尽其意——根据意思来读；

尽其境——读出诗歌的意境，读出诗人的处境；

尽其情——根据情感基调来读，读出诗人情感。

换一换：

这首词，如果请你重新拟一个题目，你会拟一个什么题目？为什么？

品一品：

这是一只怎样的孤鸿？你从哪里表现出来的？

要求：根据下列句式，结合相关词句的意思用诗意的语言来表达。

这是一只处境 孤鸿，你看 ；

这是一只心境 孤鸿，你看 ；

这是一只志趣 孤鸿，你看 。

想一想：

苏轼这位“幽人”的孤独寂寞、惊恐幽恨和志趣高洁表现在哪里呢？

资料链接1：

元丰二年，苏轼因与时任宰相王安石政见不合，出补外官，任杭州通判。因看到当时地方官吏执行新法扰民，心中不满，写了二十多首托事以讽的诗，因而激怒新党。被构陷（罗织罪名加以陷害）成罪，囚捕至京，系狱一百零三天。这就是著名的“乌台诗案”，此案牵连甚广，苏轼的友朋故旧被连累处罚的达二十二人。苏轼在狱时自度必死，曾作诗与苏辙诀别。

被贬黄州后，生活凄苦，处境寂寞。他在《答李端叔》的信中写道：“得罪以来，深自闭塞，扁舟草履，放浪山水间，与渔樵杂处，往往为醉。人所推骂，辄自喜渐不为人识。平生亲友，无一字见及，有书与之，亦不答。”诗人的精神陷于孤苦无援的境地。

资料链接2：

苏轼，虽幸免一死，心怀余悸，但他内心仍有无畏的一面，仍保存着文人的一点傲骨。他在给李常的信中说：“吾侪虽老且穷，而道理贯心肝，忠义填骨髓，直须谈笑于生死之间。”

合作探究：

著名文学家、书法家黄庭坚对此词给予很高的评价：“语意高妙，似非吃烟火食人语，非胸中有万卷书，笔下无一点尘俗气，孰能至此。”你认为此词高妙、脱俗在哪里呢？