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师梦圆初中语文教材同步部编版九年级上册走进小说天地下载详情
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部编版《走进小说天地》新课标课件优质课下载

提问:《我的叔叔于勒》里有哪个情节是你开始时没有预设到的?

反转——作者不按照读者的预设去发展情节,反而与读者心理预设相反。

活动二:找一找,“反转”在哪里

请用“我预设情节 会……,而作者却……”的句式表达出你找到的反转情节。

篇目

情节反转之处

情节反转作用

《我的叔叔于勒》

我预设于勒发财回来,而作者却写菲利普一家在船上遇到了穷困潦倒的于勒。

最后一片叶子

喂——出来

活动二:找一找,“反转”在哪里

我预设靠窗的病人去世后,靠门的病人终于可以移到靠窗的病床去看看外面美好的世界,作者却写窗外是一堵墙。

我预设让琼西得到生的希望的最后一片叶子真的没有凋落,而作者却写是貌似漠不关心的贝尔曼画到墙上的。

我预设是这个洞真的让城市会越来越美好的时候,作者却写洞里的东西将倾泻而出……

篇目

情节反转之处

情节反转作用

《我的叔叔于勒》

我预设于勒发财回来,而作者却写菲利普一家在船上遇到了穷困潦倒的于勒。

最后一片叶子

喂——出来

活动三:析一析,“反转”的作用