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师梦圆初中道德与法治教材同步部编版七年级下册青春有格下载详情
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七年级下册《青春有格》课件优质课下载

很多时候,公交车上年轻人们“镇定”地坐在老弱病残孕的座位上,丝毫没有意识到身旁站着的老人,这样的行为很光荣吗?

什么是“行己有耻”?

“行己有耻”简单地说是一个人行事,凡自

己认为可耻的就不去做。

春秋时期,吴越交兵,越国兵败。越王勾践入吴宫,做了吴王夫差的奴隶。勾践含羞忍辱,终于获释回国。他卧薪尝胆,访贫问苦,任用贤才,发展生产。十年生聚,十年教训,终于国家富足,军队精壮,一举灭掉吴国,勾践也成为春秋霸主。这就是“知耻而后勇”!

正如朱熹所说:“人有耻,则能有所不为。”这就告诉我们要知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为。

负 荆 请 罪

廉颇为什么要负荆请罪?我们青少年要向廉颇学习什么?

廉颇能真诚面对自我,闻过而知礼,知耻而后勇。我们要向廉颇学习,知廉耻、懂荣辱,有所为,有所不为。

负 荆 请 罪

廉颇为什么要负荆请罪?我们青少年要向廉颇学习什么?

廉颇能真诚面对自我,闻过而知礼,知耻而后勇。我们要向廉颇学习,知廉耻、懂荣辱,有所为,有所不为。

期末考试数学试卷发下来了,小明考了100分,受到了老师的表扬。他得意地看着同桌小刚的试卷,眼里露出一丝嘲笑。数学成绩一向很好的小刚,这次虽然考了95分,但很不服气,因为他知道小明的成绩是靠作弊得来的,而事先他们曾经约定要在这次考试中比个高低。

想一想 议一议 :小明和小刚到底谁赢了这场“比赛”?为什么?

案例分析

小明错在哪了?为什么错了?

作弊,偷看……

以不正当的方法“赢得”了比赛……

他应该感到……

羞耻

“行己有耻”,需要我们有羞耻心,不断提高辨别“耻”的能力。

“羞恶之心”引导我们判断是非善恶,明确行为选择的理由。它在我们行动之前,审查愿望;在行动之中,监督调节;在行动之后,反思效果与影响。

羞耻之心,义之端也。无羞耻之心,非人也。