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七年级下册《情绪的管理》优质课课件下载
情绪的管理
学习目标
目标导学一：情绪的表达
活动一：
请你来辨析
有的同学说，我要哭就哭，要笑就笑，要骂就骂，关别人什么事？
情绪表达的影响
人与人之间的情绪会相互感染。即使没有语言的交流，一个人的表情、声调、姿态和动作所表达的情绪，也会影响周围的人。情绪的表达不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往。
老师说这很重要哦
目标导学二：情绪的调节
活动二：请你来支招
1、小强的故事——烦躁的星期一
画面一：小强愁眉哭脸，因为明天就要期末考试了。
画面二：妈妈因为小强贪玩不学习而训斥他。
画面三：小强大喊“烦死了”。
小强可能会产生哪些不良情绪，你有哪些好办法能帮助小强调控情绪，摆脱目前的困境？
小强的故事——倒霉的星期二
说一说：
小强此时可能产生哪些不良情绪？他应如何调节和控制自己的不良情绪？
画面：小强骑车与别人相撞
画面：考场上小强眉头紧皱，不知所措。
谁来告诉我，我该怎么办？
小强的故事——伤心的星期三
画面：小强面对满是错号的试卷伤心极了，同学在旁边冷嘲热讽。
说一说：