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师梦圆初中道德与法治教材同步部编版七年级下册情绪的管理下载详情
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七年级下册《情绪的管理》最新课件优质课下载

2.学会正确对待自己的各种情绪感受。

3.理解调节自己的情绪对我们有重要意义,学会合理的调节自己的情绪。

4.掌握情绪调控的一些有效方法。

探究点一:情绪的表达

新课探究

活动一:请你来辨析

有的同学说,我想哭就哭,想笑就笑,想骂就骂,关别人什么事?是这样的吗?

人与人之间的情绪会相互感染。即使没有语言的交流,一个人的表情、声调、姿态和动作所表达的情绪,也会影响周围的人。情绪的表达不仅与自己的身心健康有关,而且关乎人际交往。在人际交往中,我们需要了解自己的情绪,接受它们,并学会以恰当的方式表达出来。

探究点二:情绪的调节

活动二:请你来支招

消极情绪该不该忍?

(1)人生有喜有悲,我们要学会正确对待自己的各种情绪感受。

(2)保持积极心态,享受喜悦和快乐,让我们的青春生活更美好。

(3)适度的负面情绪可以帮助我们适应突发事件,但持续处于负面情绪状态,则可能危害我们的身心健康。

正面的情绪让我们享受喜悦和快乐,让我们的青春生活更加美好。

负面的情绪让我们承受郁闷和痛苦,让我们的生活失去色彩,危害我们的身心健康。

从前有一位老奶奶有两个儿子,大儿子开了家雨伞店,小儿子开了家洗衣店.天一下雨, 老奶奶就发愁:“小儿子的衣服上哪晒,顾客该找麻烦了……”天晴了,太阳出来了,老奶奶又担心:“这大晴天,谁买我儿子的雨伞呀”哎…这下可完了, 老奶奶一天到晚愁眉不展,吃不下饭,睡不着觉。邻居见她一天到晚哭个不停,便对她说:“老奶奶,你好幸福啊!一到下雨天,你大儿子的雨伞生意可好了;天晴了,你小儿子的店就顾客盈门,真让人羡慕啊!”哭奶奶一想,对呀!我原来怎么没想呢?从此以后,哭奶奶不再发愁了,他吃得香,睡得甜,每天笑脸盈盈的,大家都说她像变了一个人。

1.改变认知评价

调节情绪的方法