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师梦圆初中道德与法治教材同步部编版七年级下册情绪的管理下载详情
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七年级下册《情绪的管理》最新课件优质课下载

3.理解调节自己的情绪对我们有重要意义,学会合理的调节自己的情绪。

4.掌握情绪调控的一些有效方法。

探究点一:情绪的表达

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活动一:体验情绪

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活动一:体验情绪

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活动一:体验情绪

(美)保罗﹒埃克森

在研究人类情绪变化时做过一个实验。在实验中,他与两位同事和几位志愿者故意做出六种面部表情,分别代表六种情绪:惊讶、嫌恶、悲哀、愤怒、恐惧与快乐。令人奇怪的是:当表演者表现出恐惧时,其他观看的志愿者也不由自主地表现出恐惧的状态——心跳加速,脸色苍白,体温下降;在模拟愤怒时,其他志愿者的血液流动的速度也随着加快,体温上升,产生发泄愤怒的冲动……

活动一:人类情绪变化实验

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活动二:运用你的经验

兴 奋

愤 怒

说一说:

1、回想一件让你特别兴奋或特别愤怒的事情,你当时是如何表达自己情绪的?你周围的人又是如何表现的?

2、讨论交流:大家情绪表达的方式是否一样?这些表达方式给身边的人带来怎样的影响?