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七年级下册《我们的情感世界》优质课课件下载
也成了很多城市一道靓丽的风景线。
绝大部分用户，
都能做到正常取用、自觉爱护。
但，也有部分人的素质，
在共享单车面前现出了原形……
第一种“虐待”共享单车的方式，
想尽办法据为己有：
加锁
后头加座椅、 中间加横梁，
动手能力不可谓不强……
干脆直接搬回家
第二种“虐待”共享单车的方式，
可能是出于莫名其妙的毁坏欲，大卸八块
后座哪儿去了？
开膛破肚
什么仇，什么怨？
第三种“虐待”共享单车的方式，
乱扔乱放
真心想知道这车是怎么上树的，
how and why？
除了上树，
还有下水的
扔在垃圾桶里，
算是行为艺术吗？
第五课第一节 我们的情感世界