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八年级上册《维护秩序》优质课课件下载
新闻一
新闻二
而在另一所学校里，学生也正在上课。地震波一来，老师喊：所有人趴在桌子下！学生们立即趴下去。老师们把教室的前后门都打开了，怕地震扭曲了房门。震波一过，全校2300多名师生，从不同的教学楼和不同的教室中，全部冲到操场，以班级为组织站好，用时1分36秒。学生无一伤亡，老师无一伤亡.
对比两则新闻，
想一想为什么地震发
生时，第二所学校的
学生能做到了零伤亡，
而第一所学校人员伤亡惨重？
第一框 维护秩序
自主学习
新课讲解
课堂小结
随堂训练
新课引入
学习目标
第三课 社会生活离不开规则
1、通过探究分享掌握什么是秩序、什么是规则。
2、通过合作与讨论，明白秩序和规则在生活中的作用，懂得生活中的各种规则。
3、能够自觉遵守社会规则，维护社会秩序。
学习目标
请同学们自主学习P22-P26页课本，并解决以下问题：
1.社会秩序的含义和作用是什么？
2.社会规则的含义是什么？
3.社会规则是怎样维系社会秩序的？
自主学习