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人教2011课标版《 解决问题》优质课PPT课件下载
认真观察一副三角尺上的所有锐角，说一说这些锐角的大小
有什么关系呢？
一个三角尺上的两个锐角是一样大的，
而另一个三角尺上的两个锐角是一大一小的。
中锐角
大锐角
小锐角
中锐角
活动一：用一副三角尺拼钝角
活动要求：①在记录表上记录下来
②拼好后想想怎样验证它是不
是钝角呢？
这是大家拼出的所有钝角。
直角和锐角拼成的
锐角和锐角拼成的
活动二：用一副三角尺还能拼出其他的角吗？
锐角可以吗？
直角可以吗？
可以
不可以
锐角
三、巩固练习
1、判断：一个锐角和一个锐角拼成的角一定是锐角。（ ）
2、一个锐角和一个直角拼成的角一定是
（ ）角。