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二年级上册《 6的乘法口诀》公开课PPT课件优质课下载
3位杂技演员表演“顶碗”。每人要顶6个碗。
(1)3人一共要顶几个碗？
（2）一个人还要顶几个碗？3个人一共还要顶几个碗？
现在她们各顶了4个碗
根据所给的图形编一道题目
谢谢指导！
一、利用图形符号帮助学生理解题意：
二、善用图形符号正确表示题意：
四、逆向思维，进一步培养学生的符号意识：
三、妙用图形符号解决更复杂的题目：
设计意图