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师梦圆小学数学教材同步人教版六年级上册解决问题(利用抽象的“1”解决实际问题)下载详情
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《 解决问题(利用抽象的“1”解决实际问题)》精品PPT课件优质课下载

360÷12=30(米)

360÷18=20(天)

工作总量÷工作时间=工作效率

工作总量÷工作效率=工作时间

(1)一条公路,甲队每天修20米,15天修完。这条公路长多少米?

20×15=300(米)

工作效率×工作时间=工作总量

复习题:

一段公路长36千米,甲单独修要12天完成,乙单独修要18天完成。两队合修几天可以完成?

工作总量:36千米

甲每天修的(甲的工作效率):36÷12=3(千米)

乙每天修的(乙的工作效率):36÷18=2(千米)

甲乙每天共修的(甲乙工效之和):3+2=5(千米)

合修需要的天数(工作时间):36÷5=7.2(天)

马村准备新修一条公路。两个工程队,一队单独修12天完成,二队单独修要18天完成。

如果两队合修,多少天能修完?

估一估,大约要几天?为什么?

要知道合修的时间,需要知道什么?

二、猜想验证,合作探究

两队工效之和

单位“1”

五、实践应用

加工一批零件,甲单独做6小时完成,乙单独做8小时完成。

甲单独做每小时完成这批零件的( )?

乙单独做每小时完成这批零件的( )?

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