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师梦圆小学数学教材同步人教版六年级上册解决问题(利用抽象的“1”解决实际问题)下载详情
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人教2011课标版《 解决问题(利用抽象的“1”解决实际问题)》PPT课件优质课下载

360÷18=20(天)

工作总量÷工作时间=工作效率

工作总量÷工作效率=工作时间

(3)加工一批零件,计划8小时完成,平均每小时加工这批零件的几分之几?

(4)一项工程,施工方每天完成 ,几天可以完成全工程?

(天)

把工作总量看作单位“1”

工作总量÷工作时间=工作效率

工作总量÷工作效率=工作时间

二、创设情境,设疑导入

为了建设新农村,各地都在进行乡村公路的建设。张村也准备新修一条公路。

二、创设情境,设疑导入

张村准备新修一条公路。两个工程队,一队单独修12天完成,二队单独修要18天完成。

如果两队合修,多少天能修完?

张村准备新修一条公路。两个工程队,一队单独修12天完成,二队单独修要18天完成。

如果两队合修,多少天能修完?

估一估,大约要几天?为什么?

要知道合修的时间,需要知道什么?

可以假设公路全长是多少?

三、猜想验证,合作探究

方法一

3600 ÷12=300(米)

3600÷18=200(米)

3600÷(200+300)= 7.2(天)

三、猜想验证,合作探究

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