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六年级上册《 解决问题（利用抽象的“1”解决实际问题）》优质课PPT课件下载
（3）修一条360米的公路，甲队平均每天修30米，乙队平均每天修20米，如果两队合修，多少天能修完？
360÷12=30（米）
360÷18=20（米）
工作总量÷工作时间=工作效率
工作总量÷工作效率=工作时间
一、复习旧知
二、引入情境，探究新知
（一）阅读与理解
问题：
①从主题图中你知道了什么？
②要解决“两队合修，多少天修完？”这个问题，需要知道哪些信息？
③如果知道了这两个信息，这个问题可以怎样解决？
如果两队合修，多少天能修完？
这条路的长度÷（一队1天修的长度 ＋ 二队1天修的长度）
二、引入情境，探究新知
（二）分析与解答
问题：
① 我们需要的这两个信息题目中都没有给，怎么办？
② 我们能不能先假设出这条路的长度，再计算呢？可以怎样假设？
③ 根据你假设的这条路的长度，请你列式计算。
如果两队合修，多少天能修完？
二、引入情境，探究新知
（三）分析与解答
问题：
③ 这样列式的依据是什么？