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师梦圆小学数学教材同步人教版六年级下册数学思考下载详情
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《 数学思考》最新PPT课件优质课下载

问题:你想怎样解决这个问题?动手试一试吧。

最多有2个点在同一条直线上,那么6个点可以连多少条线段?8个点呢?

(二)合作探究,分享方法

预设1:

一、引入情境,探究规律

唉,画乱了,也数不清多少条线段了。

不重复,不遗漏。

问题:想一想,按顺序画有什么好处?

预设2:

5+4+3+2+1=15(条)

(二)合作探究,分享方法

一、引入情境,探究规律

别着急。

我来帮你!

(二)合作探究,分享方法

一、引入情境,探究规律

幸亏只有6个点,要是有600个点就惨了!

对呀,我们找找规律吧!从最少的2个点开始。

点数

增加条数

总条数

2

1

3

2