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师梦圆小学数学教材同步人教版六年级下册解决问题下载详情
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《 解决问题》最新PPT课件优质课下载

把4个苹果,放到3个盘子里,你认为最不公平的放法应该怎样放?

操作要求:请小组用“ ”表示苹果,用“ ” 表示盘子,先画画,再用数字记下。

问题三

把4个苹果,放到3个盘子里,你认为比较公平的放法应该怎样放?(苹果不能切分)

操作要求:请小组用“ ”表示苹果,用“ ” 表示盘子,先画画,再用数字记下。

问题四:

还有可以怎样放?

操作要求:1、把数量相同,只是摆放顺序不同的看着一种

2、请小组用“ ”表示苹果,用“ ” 表示盘子,先画画,再用数字记下。

我发现:

把4个苹果,放到3个盘子里,总会有一个盘子里至少放2个苹果 。

最先发现这些规律的人是德国数学家“狄里克雷”,人们为了纪念他从这么平凡的事情中发现了规律,就把这个规律用他的名字命名,叫“狄里克雷原理”,又把它叫做“鸽巢原理”或者“抽屉原理”。

解决问题一

(1)、3个人中,至少有2人是同性别的,为什么?

(2)、5个人中,至少有2人出生在同一季节,为什么?

(3)、在13名同学中,一定至少有2人的生日在同一个月, 为什么?

以上的题你能用算式表示出来吗?

5 只鸽子飞进了 3 个鸽笼,总有一个鸽笼至少飞进了 2 只鸽子。为什么?

解决问题二

1. 5 只鸽子飞进了 3 个鸽笼,总有一个鸽笼至少飞进了 2 只鸽子。为什么?

解决问题三

1、把8本书,放到7个盒子里,总有一个盒子里至少放几本书?

2、把8本书,放到4个盒子里,总有一个盒子里至少放几本书?

3、把8本书,放到3个盒子里,总有一个盒子里至少放几本书?

问题一: