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人教2011课标版《第11课动物的花衣裳》PPT课件优质课下载
1、这是谁的“花衣裳”？ 2、它的斑纹是什么样的？有哪些色彩？
线
黑色、白色、
1、这是谁的“花衣裳”？ 2、它的斑纹是什么样的？有哪些色彩？
面
橙色、白色
1、这是谁的“花衣裳”？ 2、它的斑纹是什么样的？有哪些色彩？
白色、黑色、黄色……
点、线、面
1、这是谁的“花衣裳”？ 2、它的斑纹是什么样的？有哪些色彩？
动物的身上的斑纹除了美化还有什么作用?
看我变一变
动物身上的斑纹有的起保护作用，有的起警戒作用，有的则只起美化作用。
聪明的小朋友们能帮他们找出自己的衣服吗？
让我们一起来为小动物们设计参赛的花衣裳吧！
我们可以转变思路，重新做件花衣裳，让它们变个样！
设计思路： 1、改变斑纹的形状 2、改变斑纹的色彩
3、改变斑纹的形状与色彩
步骤：
1.画出简单的动物外形
2.设计斑纹
3.用剪刀沿动物外轮廓剪下来。
请你为喜爱的动物设计漂亮的花衣裳，让他们参加时装选美大赛。
比一比：
谁的花衣裳配色美、谁的斑纹美、谁最富有创意。