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湘教2003课标版《第三节人类与环境》精品PPT课件优质课下载
4.理解可持续发展的内涵和三个基本则
教学目标
一、人地关系的历史回顾
1.崇拜自然—采猎文明—被动适应环境
3.征服自然—工业文明—人地关系深化
4.谋求人地协调—现代—人地关系思想完善
地理环境决定论
可能论
适应论生态论
和谐论（人地协调论）
可持续发展论
小结：
农业社会时期
二战以后
人地关系思想发展深化
人地关系思想完善
工业社会时期
被动适应环境
人地关系思想萌芽
原始社会时期
人地关系思想
崇拜自然
改造自然
征服自然
谋求人地协调