选修6环境保护《第一节我们周围的环境》新课标PPT课件优质课下载

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一、什么是环境

环境

(人类影响程度)

{

天然环境:

人工环境:

人类影响轻微，保留着天然生态特点的环境 。

人类在天然环境基础上，经长期社会劳动所创造的、须由人类介入才能维持的环境。

因人类活动不合理而遭到破坏的环境。

{

(1)因水土流失而形成的石山劣地属于哪类环境？

因人类活动不合理而遭到破坏的环境也是人工环境。

(2)我们学校的花草树木、教学大楼分别属于哪类环境？

都是人工环境。

活动一：

阅读教材P3案例一完成下列问题：

1、在旧石器时代，周口店的居民与环境之间的关系有什么特点？原因是什么？

2、农业文明以来，周口店的居民与环境的关系出现了什么问题？原因是什么？

3、利用图示说明人类与环境之间的关系？

20世纪60年代在周口店的北部建起了石油化工厂，高高的烟囱上浓烟滚滚、火炬熊熊， 河流成了化工厂的排污沟。70年代以来，以小水泥厂和小煤窑为代表的乡镇工业进一步污染了本区环境，人类与环境的矛盾更加突出。人们不禁要问，以破坏生态造成污染为代价的经济发展模式还能延续多久?

思考：

1、在旧石器时代，周口店的居民与环境之间的关系有什么特点?原因是什么?

2、农业文明以来，周口店的居民与环境的关系出现了什么问题?原因又是什么?

古人类与环境处于原始的平衡状态，具有低水平协调的特点。

原因是当时生产力水平低下，对环境影响微弱。