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师梦圆高中物理教材同步人教版必修22.太阳与行星间的引力下载详情
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《2.太阳与行星间的引力》集体备课PPT课件优质课下载

一、处理天体问题的基本思路及规律

1.天体问题的两步求解法

(1)建立一个模型:天体绕中心天体做匀速圆周运动,万有引力提供向心力,即:F万=F向.

2.人造卫星的向心加速度、线速度、角速度、周期与半径的关系

【例1】 用m表示地球通讯卫星(同步卫星)的质量,h表示它离地面的高度,R0表示地球的半径,g0表示地球表面处的重力加速度,ω0表示地球自转角速度,则通讯卫星所受地球对它的万有引力的大小为 (  )

答案 BC

【例2】“嫦娥二号”环月飞行的高度为100 km,所探测到的有关月球的数据将比环月飞行高度为200 km的“嫦娥一号”更加详实.若两颗卫星环月的运行均可视为匀速圆周运动,运行轨道如图1所示.则(  )

图1

A.“嫦娥二号”环月运行的周期比“嫦娥一号”大

B.“嫦娥二号”环月运行的线速度比“嫦娥一号”小

C.“嫦娥二号”环月运行的向心加速度比“嫦娥一号”大

D.“嫦娥二号”环月运行的向心力与“嫦娥一号”相等

答案 C

二、人造卫星的有关问题

1.发射速度与环绕速度

2.两类运动——稳定运行和变轨运行

3.两种特殊卫星

【例3】 “静止”在赤道上空的地球同步气象卫星把广阔视野内的气象数据发回地面,为天气预报提供准确、全面和及时的气象资料.设地球同步卫星的轨道半径是地球半径的n倍,下列说法中正确的是 (  )

答案 C

【例4】 如图2所示,发射同步卫星的一般程序是:先让卫星进入一个近地的圆轨道,然后在P点变轨,进入椭圆形转移轨道(该椭圆轨道的近地点为近地圆轨道上的P,远地点为同步圆轨道上的Q),到达远地点Q时再次

图2

变轨,进入同步轨道.设卫星在近地圆轨道上运行的速率为v1,在椭圆形转移轨道的近地点P点的速率为v2,沿转移轨道刚到达远地点Q时的速率为v3,在同步轨道上的速率为v4,三个轨道上运动的周期分别为T1、T2、T3,

则下列说法正确的是 (  )

A.在P点变轨时需要加速,Q点变轨时要减速

B.在P点变轨时需要减速,Q点变轨时要加速