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师梦圆小学数学教材同步青岛版二年级上册信息窗二(锐角和钝角的认识)下载详情
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二年级上册(2014年6月第3版)《信息窗二(锐角和钝角的认识)》优质课PPT课件下载

出示一个直角,在直角的基础上变一个锐角

1 你是怎么变成锐角的?

2 同桌比一下你俩变得锐角一样大吗?那为什

么都是锐角呢?

3 这样的锐角可能有多少个?

4把手中的锐角换个方向拿,还是锐角吗?

探究锐角的特征

钝角都比直角( ),钝角也有( )个,换个方向拿,还是( )。

大胆猜测

我长的最苗条最标志, 我该当哥哥.

你俩都别争了,同学们最先认识我的,我应该是哥哥。

你能很快说出下面角分别是什么角吗?

( )

( )

( )

( )

1 所有的钝角都一样大 ( )

2 红领巾上有两个钝角和一个锐角 ( )

3 所有的锐角都比钝角小 ( )

4两个锐角合起来一定比直角大 ( )

我当小法官

钟面上,时针和分针什么时刻形成直角?

钟面上的角

3点半和9点半,时针和分针形成的是什么角?

钟面上的角