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青岛2011课标版《信息窗一（平均数）》最新PPT课件优质课下载
姓名
在总数不变的前提下，把几个不相同的数，通过移多补少的方法，使他们变成相同的数，这个相同的数，就是原来几个数的平均数。
3、上学期期末考试三年级的数学平均成绩是93分。
2、三年级学生的平均身高是120厘米。
1、北京故宫平均每天门票收入为20万元.
也可以像下面这样计算。
知识整理
（1）先求出总数
把各个部分数加起来
（2）再求平均数
总数÷份数=平均数
我的收获
平均数和原来那些数相比，处在中间的位置，比最大的数要小，比最小的数要大。
平均数能较好地反映
一组数据的总体情况。
“判断对错”，并说说为什么 ？
（1）向阳小学全体同学向希望工程捐款，平均每人捐款3元。那么，全校每个同学一定都捐了3元。（）
（2）学校篮球队队员的平均身高是160厘米，李强是学校篮球队队员，他的身高不可能是155厘米。（）
（3）学校篮球队可能有身高超过160厘米的队员。（）
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小明在游泳池中学游泳，
会不会有危险？为什么？
平均水深