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沪科2011课标版《合并同类项》精品PPT课件优质课下载
题目：求代数式 的值,
其中x值为学生所报的数值。
☆为什么会算得这么快？
☆怎样才能算得更快呢？
☆让我们一起进入下面的数学世界吧！
2.2.1整式加减
问题1：求多项式-X2y+2X2y-7X2y的值，其中X=?，y=-2
问题2：当X=?，y=-3时计算3x3-5x3+9x3-4x+1的值
什么样的项才能“合并”
课堂练习 把下列式中可以合并的项尽可能合并，并对解题过程进行讨论
(1)-3x+2y-5x-7y
(2)a-3ab+5-a-3ab-7
(3)5m3-3mn-m3+2nm-7+2m3
同类项的定义
同类项的定义：
（两相同）
合并同类项概念：
_________________________.
合并同类项法则：
2._________________不变。
2._________________相同。
1.____相同，
字母
相同的字母的指数也
1.______相加减;