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师梦圆初中数学教材同步沪科版七年级下册分式方程的运用下载详情
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沪科2011课标版《分式方程的运用》精品PPT课件优质课下载

分式的分子和分母都乘以(或除以)同一个不等于0的整式,分式的值不变。

通分和约分

二、练一练

(1)(2011·杭州)已知分式 ,

当x=2时,分式无意义,则a=________;

(2)(2011·大连)化简: =______.

(3)(2011·南充)当分式 的值为0时,x的值是(  )

A.0 B.1 C.-1 D.-2

三、如何找最简公分母。

四、如何进行分式的乘除运算?

如何进行分式的加减运算?

五、先化简 ,然后请你给a选取一

个合适的值,再求化简后的式子的值。

六、解方程

把x=6代入(x-3)(x-5)不为0,所以X=6是原方程的解。

七、求下列各式的值

例4、某建工集团有甲乙两个工程队,现中标承建一

段工路. 若让两队合做,24天可以完成,需费用 120万元; 若让甲乙两队合做20天后,剩下的工程由乙 队做,还需20天才能完成,这样需费用110万元. 问:

(1) 甲、乙两队单独完成此项工程各多少天?

(2)甲、乙两队单独完成此项工程各需费用多少万元?

分析:1、如何设未知数?

2、甲和乙每天各做多少?

3、由“甲乙合做24天完成”可以列出怎样的式子?

4、由“甲乙合做20天后,剩下的乙独做20天完成”可以列出怎样的关系式?

5、(2)中的问题应如何设未知数?

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