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《分式方程的运用》精品PPT课件优质课下载
第二：解这个整式方程；
第三：把整式方程的根代入最简公分母，看结果是否为零，使最简公分母为零的根是原方程的增根，应舍去，使最简公分母不为零的根才是原方程的根。
一 复习：
（2）列整式方程解应用题的步骤：
第一：弄清题意.
第二：找出题中的等量关系.
第三：设定未知数.
第四：列出方程求出方程的解.
第五：写出答案.
天津市奥林匹克中心体育场——“水滴”
位于天津市西南部的奥林匹克中心内，某校九年级学生由距
“水滴”10千米的学校出发前往参观，一部分同学骑自行车
先走，过了20分钟后，其余同学乘汽车出发，结果他们同时
到达。已知汽车的速度是骑车同学速度的2倍，求骑车同学
的速度 ？
二 新知探究
（1）设骑车同学速度为x千米/时，利用速度、时间、路程之间
的关系填写下表，（要求：填上适当的代数式，完成表格）
速度（千米/时）
所用时间（时）
所走路程（千米）
骑自行车
X
10
乘汽车