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沪科2011课标版《17.1一元二次方程》集体备课PPT课件优质课下载
3、我们知道了利用一元一次方程可以解决生活中的一些实际问题，你还记得利用一元一次方程解决实际问题的步骤吗?
审 设 列 解 （验） 答。
二、情境导入
问题1：某蔬菜队2015年全年无公害蔬菜产量为100t,计划2017年无公害蔬菜的产量比2015年翻一番（即为200t），要实现这一目标，2016年和2017年无公害蔬菜产量的年平均增长率应是多少？
思考：
1、根据以往的经验，你想用什么知识来解决这个实际问题？
方程
2015年
2016年
2017年
100
100
100?x
100(1+x)
100(1+x)?x
2、如图：如果假设无公害蔬菜产量的年平均增长率是x,2015年的产量为100t，那么2016年无公害蔬菜产量为 ，
100+100x=100(1+x)
3、2017年无公害蔬菜产量为____________________________。
100(1+x)+100(1+x)?x=100(1+x)2
4、你能根据题意，列出方程吗？
100(1+x)2=200
把以上方程整理得： .
x2+2x-1=0
问题２：在一块宽20m、长32m的长方形空地上，修筑宽相等的三条小路（两条纵向，一条横向，纵向与横向垂直），把矩形空地分成大小一样的6块，建成小花坛。如图要使花坛的总面积为570m2，问小路的宽应为多少？
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